Mata Pelajaran         : Instalasi Tenaga Listrik
Jam Pelajaran           : 526 JP (@ 45 Menit)
| 
KOMPETENSI
   DASAR | 
KOMPETENSI
   DASAR | ||
| 
3.1             
    | 
Memahami Instalasi tenaga listrik satu fasa. | 
4.1             
    | 
Menerapkan Instalasi tenaga listrik
  satu fasa. | 
| 
3.2             
    | 
Memahami gambar kerja (rancangan) pemasangan instalasi tenaga listrik
  satu fasa. | 
4.2             
    | 
Menggambar Instalasi tenaga listrik
  satu fasa  | 
| 
3.3             
    | 
Menentukan jumlah bahan, tata letak dan rencana biaya pada instalasi
  tenaga listrik 1 fasa. | 
4.3             
    | 
Menghitung jumlah bahan, tata letak
  dan rencana biaya pada instalasi tenaga listrik 1 fasa. | 
| 
3.4             
    | 
Menerapkan Standing Operational Precedure (SOP) pada pemasangan instalasi
  penerangan, panel dan petir  | 
4.4             
    | 
Menggunakan SOP  (Standing Operational Precedure (SOP) pada
  pemasangan instalasi penerangan, panel dan petir. | 
| 
3.5             
    | 
Menerapkan K3 (Kemanan , Keselamatan ketenagalistrikan dan Keselamatan
  kerja) pada pemasangan instalasi penerangan, panel dan petir. | 
4.5             
    | 
Menggunakan K3 (Kemanan, Keselamatan
  ketenagalistrikan dan Keselamatan kerja) pada pemasangan instalasi
  penerangan, panel dan petir. | 
| 
3.6             
    | 
Menerapkan penggunaan alat kerja dan 
  material kerja pada pemasangan instalasi penerangan, panel dan petir. | 
4.6             
    | 
Menggunakan alat kerja dan  material kerja pada pemasangan instalasi
  penerangan, panel (LV) dan penangkap petir/pentanahan. | 
| 
3.7             
    | 
Memahami instalasi dan pengukuran 
  sistem pembumian. | 
4.7             
    | 
Menerapkan  Instalasi dan pengukuran sistem
  pembumian  | 
| 
3.8             
    | 
Menjelaskan sistem dan komponan penyalur petir (Lighting rod). | 
4.8             
    | 
Memilih komponan penyalur petir (Lighting rod). | 
| 
3.9             
    | 
Memahami prosedur pemasangan 
  instalasi  penangkal petir
  (Lighting rod). | 
4.9             
    | 
Memasang instalasi  penangkal petir (Lighting rod). | 
| 
3.10         
    | 
Memahami  Instalasi tenaga listrik
  3 fasa. | 
4.10         
    | 
Menerapkan Instalasi tenaga listrik
  3 fasa. | 
| 
3.11         
    | 
Memahami prosedur pemasangan Instalasi tenaga listrik 3 fasa. | 
4.11         
    | 
Memasang InstalasiTenaga Listrik
  3 fasa | 
| 
3.12         
    | 
Menganalisis jumlah bahan, tata letak dan rencana biaya pada instalasi
  tenaga listrik 3 fasa | 
4.12         
    | 
Menentukan jumlah bahan, tata letak
  dan rencana biaya pada instalasi tenaga listrik 3 fasa | 
| 
3.13         
    | 
Memahami prinsip kerja sinkronisasi sistem tenaga listrik | 
4.13         
    | 
Mencontohkan
  prinsip kerja sinkronisasi sistem tenaga listrik. | 
| 
3.14         
    | 
Menganalisis pemasangan sinkronisasi sistem tenga listrik. | 
4.14         
    | 
Menguji sinkronisasi
  sistem tenaga listrik | 
| 
3.15         
    | 
Memahami komponen  instalasi
  listrik dengan menggunakan sistem busbar  | 
4.15         
    | 
  Memilih komponen instalasi listrik dengan
  menggunakan sistem busbar | 
| 
3.16         
    | 
Memahami instalasi
  listrik dengan pelindung saluran kabel sesuai dengan PUIL. | 
4.16         
    | 
 Menentukan instalasi listrik dengan dengan
  pelindung saluran kabel sesuai dengan PUIL. 
   | 
| 
3.17         
    | 
Mengevaluasi pemasangan instalasi listrik dengan pelindung saluran kabel
  sesuai dengan PUIL.   | 
4.17         
    | 
Mempresentasikan pemasangan
  instalasi listrik pelindung saluran kabel sesuai dengan PUIL.   | 
| 
3.18         
    | 
Memahami  instalasi panel
  tegangan menengah 20 kV  dan trafo daya | 
4.18         
    | 
Memeriksa instalasi panel tegangan menengah 20 kV  dan trafo daya | 
| 
3.19         
    | 
Menerapkan fungsi panel tegangan menengah 20 kV dan trafo daya | 
4.19         
    | 
Mempraktekan fungsi panel tegangan menengah 20 kV dan trafo daya off line | 
by. www.rokhmad.com






 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

0 comments:
Post a Comment